Con los promotores escogidos en la sesión anterior, iniciamos la actividad, presentándolos a la responsable del centro de salud del caserío Arbolsol. En este caso la obstetra con quien trabajamos directamente..La cual fue la responsable de recibir y felicitar a los promotores por la labor que empezarán a asumir una vez juramentados, a quienes se dirigió y empezó la jornada recordándoles la labor de un promotor de salud, que serán ellos los que promoverán, incentivaran a la prevención y sobre todo ayudarán a que su comunidad logre un desarrollo conjunto y en un entorno saludable.
La encargada, les dio a conocer la forma en que tenían que organizarse, pero sin perder el sentido de trabajo en conjunto, es decir que no una persona asumiría toda la responsabilidad, sino que, todos se apoyarían para que el trabajo se haga con mayor facilidad, y puedan llevar las lecciones aprendidas su comunidad. Se les recordó también que un promotor trabaja activamente, ayudando a que su comunidad tome conciencia de su situación de salud en la que viven, son los que dan la iniciativa para la solución de los problemas, y fomentan la organización comunitaria para reflexionar críticamente sobre lo social, lo ambiental y todos los factores que inciden sobre la salud.
Así mismo se les dio a conocer que para empezar una actividad deben primero hacer un diagnostico de la situación en la que están, luego establecer un plan y trabajar en conjunto para su aplicación, trabajo que involucra no solo a los promotores sino también a la comunidad educativa, que no estará pasiva sino que ayudara a los promotores en el trabajo comunitario. Todo esto involucra no únicamente a la comunidad educativa, sino a la comunidad en general para ello la teniente gobernadora ya tenía conocimiento de esta actividad, y del involucramiento intersectorial, al que el consejo de promotores de salud quiere llegar..
Es por ellos que en esta sesión también contamos con la presencia del promotor de salud del caserío de Cruz De Paredones, Segundo Zeña, quien escucho la charla dada por la encargada del puesto de salud y participó contando su experiencia e incidiendo un poco en lo labor que realizan los promotores en salud. Un poco también para que los alumnos se sientan con el respaldo necesario y así empezar las labores. La presencia del promotor de cruz de paredones permite un involucramiento intersectorial, y un desarrollo conjunto de las actividades que ayudarán al desarrollo de ambos caseríos.
Todo esto se lleva acabo antes de la juramentación, para que los pequeños promotores lleguen fortalecidos al ya conocer a todas las autoridades que serán su respaldo en los trabajos a desarrollar, ya sea con la teniente gobernadora, la promotora de salud de los caseríos de Arbolsol y Cruz de Paredones, los integrantes del Puesto de salud y la comunidad escolar. Respaldo que servirá para alcanzar los onjetivos trazados tanto por el grupo ejecutor como por el grupo formado.
Así acabamos la jornada, dando las gracias a las autoridades Y padres de familias presentes e invitándolos a la juramentación,acto de suma importancia!
sábado, 24 de noviembre de 2012
sábado, 17 de noviembre de 2012
Evaluación y formación de grupo de promotores estudiantiles de salud
El jueves 15 de noviembre tuvimos una cita nuevamente con los pobladores de Arbolsol , esta vez participamos con ellos en el simulacro nacional de sismo , y presenciamos su responsabilidad ante estos casos , luego realizamos la evaluación correspondiente a la fecha ,en cual ellos nos plantearon que se sentían muy bien con todo lo que venían realizando y que tanta era su motivación ,que ya forma parte de ellos un compromiso para con su escuela, y comunidad, es así que pasamos a la elección de los ocho integrantes de nuestro grupo de promotores escolares e salud, ellos designaron a sus compañeros que creían que podrían ser los más indicados para desempeñar dichas funciones y así se desarrolló la elección que después de una votación obtuvo como resultado a los ocho chicos y para bien un grupo paralelo conformado por 4 mujeres y 4 varones, quienes pasaron al frente de sus demás compañeros para decir cómo se sentían y el compromiso que sentían para con su comunidad, luego pasamos a tomar las fotos respectivas para su fotochec de juramentación que se llevara a cabo el próximo jueves 22 de noviembre para el cual se ha invitado a las autoridades de la zona .
5ta Actividad
Charlas sobre Implementación de Letrinas y Rellenos Sanitarios
Esta vez la cita con los alumnos del colegio “Divino Niño” del Caserío Arbolsol, fue en un día poco usual, lunes. Sobre el análisis y temáticas abordadas en las actividades anteriores se había programado para esta oportunidad unas charlas para la implementación de de letrinas y rellenos sanitarios, las que estarían a cargo de la
Obstetra del Puesto de Salud de Arbolsol, las señora Celia del Carmen Núñez Mejía. Para lo cual se había preparado material informativo. La actividad se dio inicio a las 9:30 luego que estuviéramos todos reunidos tantos alumnos, grupo ejecutor, ponente y la Teniente Gobernadora; la señora Teresa Valdera Suclupe. La actividad trato el tema como ya mencionamos sobre la implementación de letrinas en los hogares, como parte del desarrollo de un entorno saludable, de cómo éstas van a ayudar a prevenir enfermedades de tipos infecciosas, diarreicas y además que evitan la contaminación ambiental. Lo mismo con la charla sobre los rellenos sanitarios.
Los alumnos se mostraron en todo momento interesados en el tema, ya que esta actividad había salido prácticamente a petición suya. Para esta actividad se había invitado, a través de los alumnos, a los padres de familias pero por cuestiones de trabajo o x razones aquel día no pudieron asistir. Invitamos también, y de manera formal, a las autoridades del caserío, de las cuales solo pudo asistir y solo a una parte de la actividad, la teniente gobernadora. Es por esto que la obstetra Celia del Carmen hacia hincapié a los alumnos de informar a sus padres del contenido de las actividades desarrolladas, así como también insistir para que asistan y poder también ser parte de estas actividades. El material informativo utilizado en esta actividad fueron unos trípticos, los mismos que despertaban mucho interés curiosidad en los alumnos, ya que no se repartieron estos hasta casi terminada las charlas, ya que si se hacía antes, corría el peligro que se convirtieran en entes distractores para el alumnado. La información vertida en este material complementaba y reforzaba a lo dicho por la Obstetra, así como también serviría para recordar la actividad y pueda llegar a manos de los padres de familia. Terminada la actividad se recordó a los alumnos sean ellos los portadores de estos nuevos conocimientos en sus hogares y tratar en lo posible de aplicarlos para el desarrollo de su entorno saludable.
Los alumnos se mostraron en todo momento interesados en el tema, ya que esta actividad había salido prácticamente a petición suya. Para esta actividad se había invitado, a través de los alumnos, a los padres de familias pero por cuestiones de trabajo o x razones aquel día no pudieron asistir. Invitamos también, y de manera formal, a las autoridades del caserío, de las cuales solo pudo asistir y solo a una parte de la actividad, la teniente gobernadora. Es por esto que la obstetra Celia del Carmen hacia hincapié a los alumnos de informar a sus padres del contenido de las actividades desarrolladas, así como también insistir para que asistan y poder también ser parte de estas actividades. El material informativo utilizado en esta actividad fueron unos trípticos, los mismos que despertaban mucho interés curiosidad en los alumnos, ya que no se repartieron estos hasta casi terminada las charlas, ya que si se hacía antes, corría el peligro que se convirtieran en entes distractores para el alumnado. La información vertida en este material complementaba y reforzaba a lo dicho por la Obstetra, así como también serviría para recordar la actividad y pueda llegar a manos de los padres de familia. Terminada la actividad se recordó a los alumnos sean ellos los portadores de estos nuevos conocimientos en sus hogares y tratar en lo posible de aplicarlos para el desarrollo de su entorno saludable.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)











